Skoleledere, der er tilknyttet National Association of Educational Staff fra det polske videnskabsakademi, kritiserer regeringen for den dårligt planlagte og dårligt planlagte tilbagevenden af polske studerende til skoler fra 1. september. Efter deres opfattelse er regeringens handlinger rettet mod nedlåsning og fratager studerende en chance for en ret normal uddannelse inden udgangen af skoleåret.
Hvad kritiserer direktører regeringen for?
”Som uddannelsesledere observerer vi med bekymring manglen på statligt initiativ, hvilket betyder, at over 4,5 millioner polske børn snart kan blive deltagere i et risikabelt eksperiment,” skrev den polske nationale sammenslutning af uddannelsespersonale (OSKKO) i sin erklæring.
Foreningen beskylder regeringen, især Ministeriet for Uddannelse og Sundhed, for ikke at tage højde for retningslinjerne fra polske forskere fra det polske videnskabsakademi og Institut for eksperimentel biologi ved universitetet i Warszawa vedrørende prognoser og anbefalinger til uddannelse siden september. "De siger tydeligt, at start af skoleåret ved skødesløst at returnere alle elever i skole og ikke stramme sikkerhedsprocedurerne vil resultere i en kraftig stigning i antallet af sager. Måske ville situationen i dag være bedre, men det er det ikke - efter at feriesikkerhedsbestemmelserne er løsnet" - opsummerer foreningen.
Direktørerne kritiserer også Undervisningsministeriet for manglen på en klar strategi og lederskab ("Ledelsespersonalet og lærerne fratages partnerstøtte, demotiveres, forældre er uinformerede og fulde af frygt. Der er ingen uddannelsesstrategi på kort og lang sigt") og for at tage udslæt beslutning, uden offentlig høring.
Hvad foreslår foreningen?
Den polske nationale sammenslutning af uddannelsespersonale har foreslået en handlingsplan for september. Her er de vigtigste antagelser:
1. Fordeling af elevernes tilbagevenden til skolen i etaper:
- Den 1. september vendte de tilbage til skolerne, men kun i to uger var det kun seks år gamle børn, der gik i børnehaver, samt studerende i lønklasse 1-3 - ifølge OSKKO ville en sådan løsning sikre den krævede sociale afstand og karantæne efter ferie foreslået af polske forskere;
- studerende i lønklasse 4-8 ville først lære eksternt, og i tilfælde af problemer ville de komme til skolekonsultationer, de ville vende tilbage til fuldtidsuddannelse i midten af september efter karantæne efter ferien - i denne første periode foreslår foreningen at indføre fordele for forældrene til disse studerende.
2. Opdeling af klasser i mindre grupper og introduktion af princippet om, at en given klasse kun skal mødes med en lærer ("Der skal være ressourcer til dette. I betragtning af herskernes skandaløse ekstravagance på andre områder ser vi ingen begrundelse for udeladelser på et så vigtigt område som uddannelse af fremtidige generationer) ").
3. Slankning af hovedplanerne og tilpasning til moderne virkelighed i tider med epidemier.
4. Oprettelse af en moderne og effektiv platform for fjernundervisning, der giver gode læringsforhold for alle studerende.
5. Tilbyde en "hotline" til skolen med Department of Healthcare.
"Vi mener, at børn skal vende tilbage til børnehaver og skoler så hurtigt som muligt. Men kun på baggrund af de ovennævnte principper. Vi deler en fælles drøm om at vende tilbage til normalitet fra før epidemien. Lad os sammen klogt beslutte, hvordan vi skal opnå dette" - understreger direktørerne.
Stillingen var rettet til premierministeren, ministrene for uddannelse, sundhed og familie, stedfortrædere, senatorer og lokale embedsmænd. National Association of Education Leadership forener over 6 tusind. medlemmer.
Læs også:
- Læger ved allerede, hvordan man skelner mellem coronavirus og andre sygdomme
- Coronavirus: der vil ikke være nogen anden bølge af epidemien? Ekspert: bølgen af infektioner kan mildnes
- Kinesiske skoler åbner nu. Hvad kan vi lære af kineserne?
Kilde: PAP
-porada-eksperta.jpg)
