Absolut hørelse, dvs. evnen til at huske og gengive de lyde, der høres uden fejl, er karakteristisk for mange musikere og er meget nyttigt i deres erhverv. Er det dog et talent, en usædvanlig evne, et geni? Ikke nødvendigvis. Det viser sig, at absolut hørelse er resultatet af intensiv træning i den tidlige barndom.
Absolut hørelse: hvad er det?
Absolut eller perfekt hørelse er evnen til at huske og genkende tonehøjden, inklusive flere lyde samtidigt, uden at skulle referere til en modellyd. Derfor kan en person med absolut hørelse hurtigt og umiskendeligt forbinde tonehøjden med dens musikalske navn.
Forskere fra universitetet i Zürich fastslog ved hjælp af EEG-undersøgelsen, at absolut hørelse er en konsekvens af koblingen af den auditive cortex, der er ansvarlig for lydopfattelse og den dorsale del af frontloben, der indeholder funktioner relateret til hukommelse.
Det anslås, at 1 ud af 10.000 mennesker har absolut hørelse.
Komponister som Mozart og Beethoven kunne prale af absolut hørelse. Hyldet som genier, selv som nogle få år gamle børn var de i stand til at skabe vidunderlige musikstykker.
Men når vi ser nærmere på deres biografi, bemærker vi, at deres musikalske talent blev finpudset fra de tidligste år. Wolfgang Amadeus Mozart hørte musik derhjemme fra fødslen. Da han var 3, spillede han cembalo og ledsagede sin ældre søster under lektionerne. Da han var 5, komponerede han sit første stykke.
På samme måde uddannede Ludwig van Beethoven - hans far ham musikalsk fra han var 4 år gammel. Han gav sin første koncert i en alder af 7 år. Mange flere sådanne eksempler kan findes.
Også i dag - lad os tage Igor Falecki (født 2003), der for få år siden gjorde en sensation på Internettet med sin trommeslag. Han voksede også op i det musikalske miljø - mor - en sanger og far - basgitarist, gjorde ham ikke kun velinformeret, men også musikalsk uddannet fra en tidlig alder.
Læs også:
Musikterapi - lyde der heler
Hørelidelser: årsager og typer
Tonal audiometri (PTA) - høretest
Hvad er konklusionen? Mange forskere er af den opfattelse, at hver af os oprindeligt har absolut hørelse. Hvis den aktiveres i den tidlige barndom og derefter trænes konsekvent, vil den trives og overleve i voksenalderen. Ellers forsvinder den.
Selve kontakten med musik er vigtig her, normalt med forældrene, hans arbejde og hobbyer, samt muligheden for at få egne oplevelser, såsom at røre ved instrumenter, lege med dem og eksperimentere.
Det skal dog tydeligt understreges, at en forælder ikke behøver at være en fremragende musiker for at udvikle sit barns absolutte hørelse. Han spiller måske ikke engang noget instrument overhovedet. Det vigtigste er, at barnet skaber passende betingelser - for at barnet kan lytte til musik - hjemme og på koncerter - gå på musikundervisning, omgive sig med instrumenter.
Værd at videEt lignende forhold - dvs. tab af færdigheder som følge af ikke træning - observeres også i tilfælde af at lære fremmede sprog. Et barn, der lærer sprog, der allerede er i barndommen (f.eks. Vokser op i et flersproget miljø) lærer dem alle uden problemer.
Dette viser, hvor utroligt modtageligt et lille barns sind er. 2-3-årige småbørn lærer rim og sange i et overraskende hurtigt tempo. Men - de glemmer lige så hurtigt.
Et 4-årigt barn kan lære at tale et fremmedsprog flydende, men hvis hans levevilkår ændrer sig, så han holder op med at bruge sproget, vil han glemme det helt nogle få år senere. Derfor er det så vigtigt at konsolidere de erhvervede færdigheder.
Absolut hørelse hos børn
Babyer og småbørn har ekstremt følsom hørelse (i modsætning til syn). De hører lyde i et meget bredere spektrum af frekvenser end en voksen. Derfor skræmmer en dørs slam dem - et spædbarn hører denne lyd mange gange - reflekteret fra forskellige overflader.
Barnet hører også betjeningen af elektriske apparater, såsom et tændt, men dæmpet tv, der udsender lyde, der ikke høres i den voksnes øre. Over tid forsvinder denne færdighed gradvist (det ville være svært at leve i sådan en støj!). Selv unge kan fx høre TeenBuzz Mosquito Ringtone mobiltelefoner. Voksne - fx en lærer - ikke længere! Teenagere nyder at bruge det i klassen ...
Musikalsk uddannede børn har generelt en meget bedre hukommelse end deres jævnaldrende, der ikke har sådan kontakt med musik. At huske ved at høre er ikke et problem for dem. Dette oversættes naturligvis til succes inden for videnskab.
Ifølge forskere er allerede 6 års musikuddannelse (fx 1. niveau musikskole) nok til at påvirke udviklingen af verbal hukommelse markant. Vigtigere er det at forlade denne uddannelse, fx at spille et instrument, ikke forværrer din verbale hukommelse længere. Start af uddannelse inden for dette felt bør dog ikke begynde før 10 år. Senere er den menneskelige hjerne ikke længere så fleksibel.
Læs også:
Børns hørelse: hører dit barn godt?
Børns høretest: hvorfor er det værd at gøre?
Høreproblemer hos børn: årsager og forebyggelse
Absolut høretest
Du kan endda udføre en sådan test online. Det består i, at du først skal lytte til et par musiknumre, og derefter for eksempel:
- identificere forskelle i tonehøjde
- gentag melodien;
- gentag - klapp rytmen;
- gengive det falske på visionen, det vil sige for eksempel justere musikalske fragmenter til geometriske figurer;
- estimer antallet af instrumenter, der spiller i øjeblikket.
I Fjernøsten er absolut høring meget mere almindelig end i Vesten. Mere end halvdelen af de kinesiske musikskoleelever og så mange som 70 procent af japanerne har det, mens blandt amerikanske studerende er denne procentdel 10 procent, og europæiske studerende - kun 3 procent.
Denne uforholdsmæssighed forklares med moderne metoder til musikalsk uddannelse af asiater, der involverer børn fra 3 år. Det er også værd at bemærke, at asiatiske børn, der er uddannet i musik i Amerika, ikke er mere begavede end amerikanere i denne henseende.
.jpg)
