Sygeplejestuderende over hele Polen træner i moderne medicinske simuleringslaboratorier

Sygeplejestuderende over hele Polen træner i moderne medicinske simuleringslaboratorier. Planen er at starte 30 specialiserede medicinske simulationscentre, hvor fremtidige sygeplejersker og jordemødre vil være i stand til at polere deres færdigheder uden risiko eller konsekvenser. Medicinske universiteter vil have teknologisk avancerede "kunstige hospitaler" udstyret med specielle elektroniske fantomer, der reagerer på lægemiddeladministration eller personalets beslutninger. Et gennembrud inden for uddannelse kommer.

Et lignende sted har været i drift i over 3 år i Suwałki. Det er stadig det mest moderne center af denne type i Europa med et "hospital" udstyret med ægte apparater og udstyr sammen med et operationsrum, behandlingsrum, fødestue og endda en akutrum og en avanceret ambulance.

$config[ads_text1] not found

Alt dette fungerer under laboratorieforhold, skønt ikke i et universitets strukturer, men i Science and Technology Park, hvor studerende og erfarne læger eller sygeplejersker, der træner der, hjælper fantom "patienter" i forskellige scenarier i stedet for mennesker.

Og det er der - i Suwałki Medical Simulation Laboratory - og i konferencedelen af ​​den lokale park, at sidste weekend mødtes repræsentanter for flere dusin polske universiteter på en særlig konference dedikeret til dette unikke projekt.

Moderne medicinske simuleringslaboratorier

Visionen om at skabe en moderne base, der effektivt understøtter uddannelsen af ​​fremtidens sundhedspersonale, er ikke alt for fjern. I alt 30 polske universiteter, der beslutter at deltage i projektet "Udvikling af sygeplejekompetencer" implementeret under det operationelle program vidensuddannelsesudvikling for 2014-2020, vil der blive bygget monoprofile medicinske simulationscentre.

Som forklaret af Robert Pałka, lederen af ​​Suwałki-centret, vil deltagelse i projektet "Udvikling af sygeplejekompetencer" give universiteterne mulighed for at opnå betydelige fremskridt inden for uddannelse og muliggøre udvikling af uddannelsesinfrastruktur. Som en del af programmet ydes der medfinansiering til 30 enheder, der uddanner sygeplejersker og jordemødre fra gruppen, der er kvalificeret til at deltage.

Takket være deltagelse i projektet vil det være muligt at finansiere tilpasning og tilpasning af faciliteter og teknisk infrastruktur i klasselokaler, køb af didaktisk udstyr og frem for alt avancerede medicinske simulatorer. Der vil også være midler til at gennemføre uddannelse for et passende antal undervisere og teknisk servicepersonale.

- Resultatet af deltagelse i programmet vil være oprettelsen af ​​universitetsudviklingsprogrammet inden for uddannelse af sygeplejersker og jordemødre, hvilket naturligvis vil kræve introduktion af nye uddannelsesmetoder med brug af medicinsk simulering på forskellige niveauer. Så der er et reelt gennembrud, som endda kan kaldes en kvalitetsrevolution - siger repræsentanten for Medical Simulation Laboratory i Suwałki.

Introduktionen til projektet var en særlig revision bestilt af sundhedsministeriet, hvis formål var at identificere muligheden for at gennemføre denne type program under de polske akademiske centres forhold. En rapport om dette emne blev udarbejdet af et team af eksperter, i hvis arbejde specialister fra Suwałki-laboratoriet var involveret.

Revisionen varede fra juli til november sidste år. Forslaget var rettet mod 59 institutioner, der uddannede sygeplejersker og / eller jordemødre. 46 af dem erklærede sig villige til at deltage, men tre opfyldte ikke minimumskravene fra sundhedsministeriet med hensyn til akkreditering af ministeriet til at drive et af disse to studieretninger. I sidste ende blev 41 centre i landet udsat for undersøgelsen.

$config[ads_text3] not found

Teamet af revisorer vurderede status for undervisningsaktiviteter, antallet af studerende, lærere og uddannelser inden for praktisk uddannelse, tilstanden af ​​det eksisterende didaktiske grundlag, hvor praktisk uddannelse gennemføres. Oplysninger om universitetets udviklingsretninger, basisudviklingsplaner, antal studerende, personale og uddannelser inden for praktisk uddannelse blev også vurderet i forbindelse med den planlagte gennemførelse af klasser ved hjælp af medicinske simuleringsmetoder. Derudover blev oplysninger om planlagte investeringer, renovering, genopbygning, supplering eller udskiftning af installationer i faciliteter, lokaler, hvor der gennemføres praktisk træning under hensyntagen til medicinske simuleringsmetoder, analyseret.

Alle reviderede universiteter opfyldte kravene til oprettelse og drift af et Monoprofile Medical Simulation Center, hvilket betyder, at de nu kan indsende deres tiltrædelse til projektet. Det er bare, at der ikke er pladser nok for alle.

Under konferencen i Suwałki havde deltagerne mulighed for at lære om vilkårene og betingelserne for deltagelse i projektet, de lærte også om konklusionerne fra revisionen. Deltagerne på konferencen, der repræsenterer flere dusin akademiske centre fra hele landet, kunne frem for alt lære om principperne for organisering og oprettelse af et sådant laboratorium og frem for alt se, hvordan denne type sted fungerer i praksis.