Hvordan tilskyndes et barn til at læse frit?

Min 6-årige søn går i 1. grundskole, han er et smilende, muntert, manuelt og musikalsk barn. I skolen er han et stille, roligt barn, der kan lide børn, han skaber ikke problemer, men ifølge læreren har han et stort problem med at læse. Min søn vil ikke læse, men desværre har han ulemper. Når han taler med ham, siger han altid, at han glemmer de bogstaver, han har lært, sidder fast og ikke ønsker at læse mere. Hjemme, når vi læser, sætter hun sig ivrigt ned ved primeren, selvfølgelig, så snart hun har et øjeblik til at tænke over brevet, begynder hun at blive sur, og det er slut. Jeg er en rolig person, jeg prøver at støtte ham, jeg råber ikke, jeg forklarer ham, men desværre hjælper det ikke, hans villighed går forbi. Hvordan kan jeg hjælpe ham, så han ikke bliver modløs så hurtigt og er dristigere i skolen og ikke skammer sig over at læse dine sætninger igen? Jeg beder om hjælp, for jeg ved, at hvis det varer længere, vil han have restancer.

Barnet skal læse højt i cirka 15-20 minutter hver dag. Det er bedst, hvis han i begyndelsen læser korte tekster, fx digte, indtil sønnen læser hele teksten flydende (dette digt kan opdeles i dele). Så vil han mere tro på sig selv. Desuden gør negativ læsning ikke dit barn stærkere, det afskrækker dem kun fra at læse endnu mere. Hvis disse problemer vedvarer, skal du kontakte det nærmeste psykologiske og pædagogiske rådgivningscenter for diagnose. Jeg foreslår også at læse om den gode startmetode ved Bogdanowicz. Du bør tale med vejlederen ikke for at straffe ham for læseproblemer, men for at motivere ham til den mindste fremgang.

Husk, at vores eksperts svar er informativt og ikke vil erstatte et besøg hos lægen.

Ewa Guzowska - pædagog, afhængighedsterapeut, foredragsholder ved GWSH i Gdańsk. En kandidat fra det Pædagogiske Universitet i Krakow (social- og plejepædagogik) og postgraduate studier inden for terapi og diagnose af børn og unge med udviklingsforstyrrelser. Hun arbejdede som skolelærer og afhængighedsterapeut i et afhængighedscenter. Han gennemfører adskillige træninger inden for interpersonel kommunikation.